В соответствии с планом городских мероприятий и планом МОУ ДОД ДДТ в период с 29 марта по 3 апреля 2010 года Домом детского творчества на базе ДООЦ «БЕЛКА» совместно с МОУ «Информационно-методический центр» г.Калуги проведена профильная смена для учащихся, занимающихся естественнонаучной, социально-педагогической и научно-технической деятельностью «Перспектива». Главной целью профильной смены являлась подготовка детей к жизненному и профессиональному самоопределению в новых социально-экономических условиях; выявление интересов, составление представления ученика о характере будущей профессии и профессиональном обучении.

Комплексная программа профильной смены для учащихся, занимающихся техническим творчеством «Перспектива» ставила следующие задачи:

1. укрепление здоровья учащихся и организация их полноценного отдыха;
2. создание условий для общения между сверстниками из разных школ города на основе общих интересов;
3. выявление интересов, составление представления ученика о характере будущей профессии и профессиональном обучении;
4. поддержка и развитие образовательного потенциала детей посредством общения с учителями общеобразовательных учреждений города;
5. закрепление интереса учащихся к избранному предмету, активизация их познавательной деятельности;
6. формирование психологической и социально зрелой личности.

Исходя из вышеперечисленных задач воспитательная работа с детьми в профильной смене «Перспектива» проводилась по следующим направлениям (при этом использовались разнообразные формы деятельности).

Направления воспитательной работы с детьми:

1. Спортивно-оздоровительное:
- ежедневная утренняя зарядка;
- весёлые старты;
- спортивные игры (футбол, теннис, волейбол и другие);
- соревнования;
- эстафеты;
- спортивные викторины;
- беседы о здоровом образе жизни.

2. Учебное:
- учебные занятия по профилю;
- экскурсии;
- интеллектуальные турниры;
- викторины.

3. Духовно-нравственное:
- вечерняя «свечка»;
- этико-психологические игры;
- психолого-педагогические практикумы;
- беседы на темы духовно-нравственного воспитания.

4. Трудовое:
- ежедневная операция «Уют»;
- дежурство в столовой;
- уборка территории.

5. Эстетическое:
- творческие мастерские;
- конкурсы;
- академия творчества.

Культурно-досуговое:
- конкурсы;
- тематические вечера;
- концерты художественной самодеятельности;
- просмотр и обсуждение видеофильмов;
- дискотеки.

Содержание работы в смене «Перспектива» определялось календарным планом. Каждый день в лагере – тематический:
• День открытия смены «Давайте знакомиться».
• День «Наука, техника, творчество».
• День « Природа и фантазия».
• День «День смеха».
• День «Искусство дизайна».
• День закрытия смены «До свидания и до скорых встреч, друзья!»

I. Предварительная работа по подготовке и проведению профильной смены для учащихся, занимающихся естественнонаучной, социально-педагогической и научно-технической деятельностью «Перспектива».
В период подготовки к работе в ДООЦ «Белка» была проделана следующая организационная работа:
Согласно приказу директора ДДТ Е.В.Степановой № 038-О/Д «О работе профильной смены «Перспектива» на базе ДООЦ «Белка» ответственной за разработку программы и проведение профильной смены назначена методист Коняхина Н.С.

Ответственными за проведение досуговых мероприятий с детьми назначены педагоги д/о: Никишина Г.М., Виденина Г.Ю., Малахова Н.Н., Уваров И.Е., Кукушкина Л.Н., Иевский В.Д., Титов В.И., Маслов Е.М., Герасимова Т.Ю., Захарова М.А., Антипова В.И., Кравцова В.А, Ипатова Т.Н.

Профильная смена «Перспектива» на базе ДООЦ «БЕЛКА» формировалась из учащихся образовательных учреждений города – победителей предметных олимпиад по математике, литературе и физике.

Для реализации программы составлен режим дня, сценарий проведения профильной смены «Перспектива», план воспитательных и творческих мероприятий, памятка для учащихся, правила и законы проживания в лагере.

II. Основная работа по реализации программы профильной смены для учащихся, занимающихся естественнонаучной, социально-педагогической и научно-технической деятельностью «Перспектива».

1. В профильной смене приняли участие 58 учащихся из образовательных учреждений города: МОУ СОШ № 7, 10, 11, 12, 13, 14, 17, 23, 25, 49; МОУ Гимназия № 9, 19, 24; МОУ Лицей № 36, 48.

С целью реализации программы профильной смены «Перспектива» для учащихся, занимающихся естественнонаучной, социально-педагогической и научно-технической деятельностью, педагогическим коллективом проводилась работа над созданием благоприятного социального пространства:

2. С целью создания условий для раскрытия и развития творческого потенциала учащиеся были разделены на 3 отряда по 18, 18 и 22 человека.

Педагогами проводились мероприятия, направленные на духовно-нравственное развитие личности:

1. интерактивные игры: «Самопрезентация», «Группы», «Найди пару», «Знаешь, что это?», направленные на адаптацию детей в новых условиях и на сплочение коллектива;
2. психологические игры и упражнения:
• «Эстафета хороших известий», «Водопад», направленные на развитие умения общаться, сохраняя хорошие отношения с другими людьми;
• «Пять этажей», «Бумажные мячики», «Корабль среди скал», направленные на умение решать конфликты, слушать и понимать других;
• «Три лица», «Назад в будущее», «Этикетка», направленные на уважение чужого мнения и следование социальным нормам и правилам;
• «Знаки зодиака», «Комплименты», «Вечерняя свеча», направленные на возможность выговориться и послушать других;
• «Таинственный незнакомец», «Голосование», направленные на развитие способностей детей принять решение;
• «Электрическая цепь», «Цветок», «Все на борт», «Паутина», направленные на укрепление дружбы, взаимопомощи и поддержки в коллективе.

Мероприятия, направленные на спортивно-оздоровительное развитие личности:

• ежедневная утренняя зарядка;
• весёлые старты;
• спортивные игры (футбол, теннис, волейбол и другие);
• соревнования;
• эстафеты;
• спортивные викторины;
• беседы о здоровом образе жизни.

Результаты спортивной викторины «Формула здоровья»:

Учебное направление воспитательной работы с детьми:

- практикумы-соревнования: «Вираж» (основы авиамоделирования), «Конструктор» (основы конструирования), «Стрелок» (по стрельбе из пневматического пистолета ИЖ-40);
- экскурсия в лес «Природа вокруг нас»;
- экологические турниры: «В царстве растений», «Пернатые друзья», «Знатоки природы»;
- викторины «Русские народные традиции», «Молодецкие забавы».

1 отряд
1 место – Вантеева Александра, Псарева Анастасия
2 место – Терехов Дмитрий
3 место – Ионов Дмитрий

2 отряд
1 место – Чумакова Анастасия, Горбенко Виталий
2 место – Мишин Вячеслав
3 место – Колос Екатерина

3 отряд
1 место – Широкун Владимир, Томеян Давит
2 место – Ермаченков Ростислав
3 место – Зинин Илья

Практикум-соревнование «Конструктор» (основы конструирования):

3 отряд
1 место – Скопец Денис, Заморуев Никита
2 место – Широкун Владимир, Погорелов Николай
3 место – Рыженкова Ксения, Борисова Татьяна

2 отряд
1 место – Ромашкова Анна, Кузенкова Дарья
2 место – Шалашников Максим, Донченко Михаил
3 место – Кучерова Алина, Орешкина Анна

1 отряд
1 место – Марычева Дарья, Левина Дарья, Вантеева Саша
2 место – Ягур Алена
3 место – Пантюхина Светлана, Митина Ольга

Практикум-соревнование «Стрелок» (по стрельбе из пневматического пистолета):
1 отряд
1 место – Сафронов Михаил
2 место – Левина Дарья
3 место – Псарева Анастасия

2 отряд
1 место – Донченко Михаил
2 место – Серокуров Эльдар
3 место – Шленская Анна

3 отряд
1 место – Томеян Давит
2 место – Зайцев Дмитрий
3 место – Ермаченков Ростислав, Заморуев Никита

Экологический турнир «В царстве растений» (личное первенство):
1 место – Атагой Дмитрий, Марычева Дарья,
2 место – Демичева Мария, Бабкина Дарья
3 место – Елизаветинкова Алина

Экологический турнир «Пернатые друзья» (личное первенство):
1 место – Борисова Татьяна
2 место – Тулякова Юлия
3 место – Лебедева Алена

Экологический турнир «Знатоки природы» (отрядное первенство):
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

Викторина «Русские народные традиции» (личное первенство):
1 место – Такташева Мария
2 место – Комзина Татьяна
3 место – Квашин Владимир

Викторина «Молодецкие забавы» (отрядное первенство):
1 место – III отряд
2 место – I отряд
3 место – II отряд

В течение профильной смены «Перспектива» методистами ИМЦ и учителями общеобразовательных учреждений города проводились учебные занятия по профилирующим предметам: математика, литература, физика.

Эстетическое направление воспитательной работы с детьми:

- творческие мастерские: «Фантазия» (изготовление украшений и оберегов), «Арттерапия» (пластилиновая мозаика), «Весенняя капель» (бумагопластика, квилинг), «Народные промыслы» (лепка из глины), «Нетрадиционное рисование» (техника “Hand-art”, «Монотипия»);
- академия творчества: «Роспись пасхальных яиц», «Весенний калейдоскоп» (изготовление декоративных панно)

Творческая мастерская «Фантазия» (изготовление украшений и оберегов):
1 место – Зайцев Дмитрий
2 место – Ягур Алена
3 место - Демичева Анастасия

Творческая мастерская «Арттерапия» (пластилиновая мозаика):
1 место – Пантюхина Светлана
2 место – Терехов Дмитрий
3 место - Милованов Никита

Творческая мастерская «Весенняя капель» (бумагопластика, квилинг):
1 место – Атагой Дмитрий
2 место – Марычева Дарья
3 место - Левина Дарья

Творческая мастерская «Народные промыслы» (лепка из глины):
1 место – Некрасова Наталья
2 место – Елизаветникова Алина
3 место - Мишин Вячеслав

Творческая мастерская «Нетрадиционное рисование» (техника “Hand-art”, «Монотипия»):
1 место – Орешкина Анна
2 место – Кучерова Алина
3 место - Попелышко Дмитрий

Академия творчества «Роспись пасхальных яиц»:
1 место – Псарева анастасия
2 место – Кучерова Алина
3 место - Бабкина Дарья

Академия творчества «Весенний калейдоскоп» (изготовление декоративных панно):
1 место – Ермаченков Ростислав
2 место – Заморуев Никита
3 место - Погорелов Николай

Культурно-досуговое направление воспитательной работы с детьми:
- конкурсы « Старая сказка на новый лад», «Минута славы», «Царевна Несмеяна», «Непоседы», «Веселая компания»;
- тематические вечера «Зигзаг удачи», «Тропа испытаний», «Дорога добра», «Желтая шляпа»
- концерты художественной самодеятельности «Давайте знакомиться!», «До свидания и до скорой встречи, друзья!».
- просмотр и обсуждение видеофильмов;
- дискотеки.

Конкурс « Старая сказка на новый лад»:
1 место – III отряд
2 место - I отряд
3 место - II отряд

Конкурс «Минута славы»:
1 место –III отряд
2 место - I отряд
3 место - II отряд

Конкурс «Царевна Несмеяна»:
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

Конкурс «Веселая компания»:
1 место –II отряд
2 место - III отряд
3 место - I отряд

Конкурс «Непоседы»:
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

Интеллектуально-познавательная игра «Зигзаг удачи»:
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

Экологическое путешествие «Тропа испытаний»:
1 место –II отряд
2 место - III отряд
3 место - I отряд

Интеллектуально-творческое мероприятие «Дорога добра»:
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

Конкурсно - юмористическая программа «Желтая шляпа»:
1 место – I отряд
2 место - III отряд
3 место - II отряд

По окончании смены учащиеся получили сертификаты и удостоверения участников профильной смены «Перспектива» и памятные призы.

Конечные результаты реализации программы:

При реализации мероприятий, предусмотренных программой, удалось:
• создать условия для оздоровления детей;
• способствовать профессиональному самоопределению;
• создать атмосферу творческого поиска, проработать возможности принятия нестандартных решений, повысить взаимопомощь и поддержку в коллективе;
• обеспечить свободный, комфортный и интересный отдых школьников в новой обстановке;
• осознать ребенку себя как творческой личности, способной к самореализации;
• способствовать возможности ближе узнать друг друга, приобрести новых друзей.
На перспективу:
• с целью организованного сбора детей в лагерь заранее (1,5 месяца) информировать ОУ города: размещать информацию посредством электронной почты, на сайте ДДТ, сайтах общеобразовательных учреждений, в школах вывешивать объявление – информацию о профильной смене;
• продолжить сотрудничество с «Информационно-методическим центром» г.Калуги, привлекая к участию в смене школьников не только по профилю «Математика», «Физика», «Филология», но и других предметных дисциплин;
• педагогам д/о разнообразить формы проведения творческих занятий-практикумов с учетом возрастных особенностей участников смены;
• включить педагога-психолога в педагогический состав профильной смены с целью проведения психолого-педагогических тренингов и практикумов.

Подготовила методист
Коняхина Н.С.